西藏昌都市实验幼学:梦想在这边发芽

  伴着上课铃声,记者走入众媒体教室,门生们正议定电脑对习题进走商议,输入应案,表现屏实时统计得分。

  在昌都市实验幼学,记者随处能感受到孩子们的梦想和期待。建校至今,实验幼学造就了14000众名卒业生,许众人成为各走各业的主干。

  西藏昌都市实验幼学首建于1951年,是党在西藏创办的第一所当代私塾,也是西藏当代哺育的首点,被誉为“雪域高原第一幼我才摇篮”。时光荏苒,经过60众年的发展,今天的实验幼学,拥有38个班级,152名教职员工,2240名门生,占地1.5万平方米。近年来,私塾发展蒸蒸日上,新建了教学楼、宿弃楼,改造了活动场,竖立了图书阅览室、众媒体教室、计算机教室、舞蹈教室、音乐教室、专用美术教室等功能性教室,竖立了私塾本身的网站、校园音信、教学资源库等,为雪域高原造就出越来越众的各类特出人才。

  “两个特色”强化文化传承

  每天的做操时间,是四年级门生永噶弯珍最喜悦的时刻。在操场上,她身着民族服装演习传统舞蹈——芒康弦子,脸上洋溢着乐容。“吾从一年级就最先学跳舞了,会跳本民族的舞蹈吾很喜悦。”她说。

  “吾是2014年从八宿县幼学调来昌都市实验幼学的,4年时间,吾真逼真切望到了私塾的转折。”教四年级藏语文的先生西炎久美说,正本私塾幼,门生少,大门进来就是水泥操场,现在都是塑胶跑道的操场了。

  其实,最内心的转折,表现在教学方式和教学办法中。“以前教学方式比较单一,现在行使众媒体,备课轻盈了,课堂气氛活跃了。”吴晓龙说,现在每个班都有电子白板,私塾还有网络直播教室和众媒体阅览室等,建首了聪明化校园管理平台,在线阅卷和电子教案设计编制等,哺育信休化建设走在全市前线。

  最爱语文课的贡桑众吉梦想着异日成为别名天文学家,他期待议定竭力考进要地本地西藏班;最爱数学课的丁添弯珍梦想着成为别名军医,她说:“自在军珍惜国家,而吾想协助自在军。”

  昌都实验幼学有近百分之六十的门生是农牧民后代,他们刚来上学时几乎听不懂汉语,经过一段时间学习后,孩子们几乎都能够流畅地进走双语交流了。今年14岁的泽西父母都是农牧民,为了让她得到良益的哺育,父母特别专门从乡下搬到昌都市居住。泽西说:“先生和同学对吾的协助很大,吾期待考上要地本地西藏班,添长见识、学习更众的知识。”

  朗朗的读书声回响在耳畔,奔流的澜沧江水见证了西藏当代哺育发展的艳丽。一个个梦想在这边发芽,一个个期待从这边起程。

  (清明日报记者 尕玛众吉)

  西藏首个当代私塾

  校党总支书记索拥说:“吾们开设了汉语文、藏语文、数学、英语、音乐、美术、体育、信休还有弦子课。”2006年,昌都地区芒康县的弦子舞被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。私塾将传统弦子舞改编成课间弦子操,让每个门生都会跳富有特色的传统舞蹈。

  综相符课先生泽仁弯西1994年从这边卒业后到要地本地深造,大学卒业回到母校任教。她说:“昌都实验幼学造就了吾,回母校教书育人、托首高原的明天,吾感到很光荣和自夸。”

  她说,私塾在一连挑高教学质量的同时,议定坚持双语教学和引入民族传统舞教学“两个特色”助力藏族传统文化的传承和发展。行为西藏第一所当代幼学,昌都实验幼学自创办之初便推走汉藏双语教学,保证私塾门生在挑高汉说话文化的同时,让传统藏说话文化薪火相传。

  据校长吴晓龙介绍,私塾往年新建了图书馆,可原谅几百名门生,今年还建了众媒体室、实验室和功能室,教学资源基础设施建设得到进一步挑高。

  教学楼一侧是校史陈列馆,三五成群的门生进进出出。约300平方米的陈列馆里,一张张图片生动展现了“进军西藏”“昌都自在”“办学决议”等历史瞬休。

  【祝贺改革盛开40周年下层走·私塾篇】

  西藏昌都市政协副主席图嘎,对以前在昌都实验幼学就读时的情形仍念念不忘。“那时私塾仅有四五间简陋的教室,十几位先生,七八十个门生。”图嘎乐着说,“固然私塾各方面条件很差,但这边却造就出了西藏最早一批民族干部,吾能从一个贫民家庭的孩子成长为国家干部、一个对昌都发展有用的人,都与在实验幼学打下的坚实基础分不开,与党和国家的造就哺育分不开。”

  怀揣梦想再起程

  建校至今,私塾先后荣获“全国民族团结挺进先辈整体”“德育先辈校”“当代哺育技术实验私塾”“全国未成年人思维道德建设先辈单位”“全国‘两基’做事先辈单位”“全国坦然校园二等奖”“全国十佳少先队整体”等国家级荣誉17项,自治区荣誉18项。

 


posted @ 18-12-26 07:33  作者:admin  阅读量:

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